青年学者尤须继承五四精神,激发城乡发展一体化内生动力

在发达地区的城市生活中,出现了各种“城市病”:熟人社会的瓦解,个体生命的孤独,职业与家庭的冲突,对物质的无限欲望,以及心灵的无处安顿……因此,伦理学要聚焦于当前社会的个体道德困境,通过学习传统文化提升人生境界,并且以此安顿个体的生命意向。使人们摆脱道德上的虚无困境。学习传统文化为现代新道德提供了实现途径。另一方面,学习要求心灵的约束与改良,学习为人之道,把更高的人格作为模仿的榜样,这有助于避免个体沉沦到卑微的自我之中,有助于克服现代道德的虚无困境。中国悠久的传统文化提供了学习的重要内容,学习传统文化贵在能够修己成德。优秀的道德品行伴随人的一生,良好的学习生活亦将成为人生安顿和社会和谐的源泉。

中国是一个农业大国,中国现代化的根本问题是农村的现代化。没有农村的现代化,即使出现再多可以媲美发达国家水平的“飞地”,也不能说中国实现了现代化。农村现代化的根本出路在于推动城乡发展一体化2016年
4月
30日,习近平总书记在中央政治局集体学习时指出:所谓城乡发展一体化,就是要“破除城乡二元结构”,“把工业和农业、城市和乡村作为一个整体统筹谋划。城乡发展一体化离不开国家支持和自身努力新中国成立以来,为了建设独立完整的工业体系,为了让中国永远摆脱落后挨打的命运,广大农民作出了巨大的奉献和牺牲。城乡发展一体化内在地要求发展集体经济,集体经济的发展壮大则为城乡发展一体化提供源源不竭的内生动力。

今天,新一代的青年学者正在成为文化薪火相传的传灯人和科技创新的主力军。继承和弘扬五四精神是新时期青年学者必须承担的历史使命和时代责任,具体而言,有以下几个方面尤须努力。”在中华民族伟大复兴中国梦的实现过程中,将为人民做学问贯穿到我们的研究当中,就能够从人民群众的丰富实践中汲取营养,推进国家所需要的科技创新,创作出为人民群众所喜闻乐见的精神产品,从而真正意义上得到人民的认同,成为人民尊重和喜爱的学者。青年学者要充分发挥作为年轻人的优点,以“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的态度和“上穷碧落下黄泉”的精神深入实践进行调查研究,实现理论和学术的创新,为打造“学术中的中国”、“理论中的中国”添砖加瓦,为中国在世界科技舞台占有一席之地而贡献自己的力量。

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作者系上海财经大学人文学院经济哲学系讲师

作者系中国红色文化研究会会长、求是杂志社原副总编辑

作者系湖南省社会科学院副研究员